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《精细化管理》

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  • 课程时长:1.0天
  • 授课讲师: 王进华
  • 课程分类:生产管理
  • 课程编号:207497
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培训受众:

企业全体员工 生产制造业 能源矿产业 服务业

课程收益:

通过培训使学员了解什么是精细化管理及其意义和为什么要强调“细节决定成败”;
认识精细化管理的构成和表现形式;
掌握最基本适用的精细化管理的方法和一般规律及有效工具;
懂得细节管理的核心体系,从而提高管理者和员工实施精细化管理、注重执行过程中的关键细节的管理的自觉性。

课程大纲

《精细化管理》课程纲要
主讲:王进华教授

课程目录:
导语:我国企业必须实现五大转变
一、什么是精细化管理
二、精细化基础— 流程管理
三、精细化重点— 6S管理
四、精细化管理的保障体系— 企业文化
导语:我国企业必须实现五大转变
一、什么是精细化管理
1、精细化管理的概念;
2、精细化管理分析基础 — 5W2H;
3、精细化管理的五大原则:
A.操作标准化 B. 运行流程化C.现场规范化 D.考核数量化 E.信息自动化
二、精细化基础—流程管理
——精细化管理的八大方法
(案例(1)王老板的工作安排;案例(2)张经理增加的小盘子);
1、什么是流程(案例:麦当劳、爱玛客、华为流程管理);
2、流程的四大作用:
流程作用之一:复制能人(案例:出差必备流程卡、中德聘请的牛厂长)
流程作用之二:解放管理者 (案例:郑州“死亡之箭”与经纬路;李经理职
业化小保姆训练心得);
流程作用之三:消除浪费 (案例:某五星级酒店的浪费、东京建屋的会议流程)
流程作用之四:提高效率(案例:美国信诺公司的流程)
3、流程与制度的关系(案例:大禹治水的思想)
4、流程设计与导入原则
(1)流程设计“三化”原则:
标准化(案例:中层管理者通用素质模型(流程卡)

简单化 (案例:(1)香皂厂的流水线;(2)录音笔操作流程)
系统化(视频案例:野蛮装卸;案例:谁是最大的受害者?)
(2)流程导入的“三部曲”
流程浮现
流程梳理 (故事—草坪,活动价值的位移)
流程优化:(ESEIA)
(3)流程实施的“三步骤”
A.先僵化 (案例:日本行政大楼的趣闻)
B.再优化
C.再固化(PDCA流程循环工具)
(4)流程的E化—流程与ERP的关系
(5)流程的分类—(1)按层级分;
流程的分类—(2)按内容分;
(案例:个人成功实战流程)
5、流程实操案例
A.上海富士电子流程再造前后比较
B.四川汶川大地震中的桑枣中学
C.跨国企业严谨的流程管理 (案例:上海外白渡桥)
三、精细化重点— 6S管理
(一)什么是6S管理
(二)6S管理的目的:
A.培养员工的主动性提高工作效率
B.创造人和设备和谐环境
C.提高员工素质培养团队精神
(三)中国特色6S管理
准时、整理、清洁、标准、安全、素养
(四)6S 的内容分解
1、准 时
(1)准时—职业人的第一要求
(2)准时化生产 (看板管理)
2、整 理
(1)整理步骤一:物品清理 (故事:扁鹊的医术)

(2)整理步骤二:物品分类
(3)整理步骤三:物品标识 (案例:目视管理小故事-水开了)
3、清 洁
(1)个人整洁卫生要求 (案例:一痰千金李鸿章)
(2)清洁中的点检 (案例:一个木螺丝毁掉一个会议室桌椅)
4、标 准
(1)标准化的意义 (案例:海尔上门服务标准)
(2)日常管理中的“三字”原则(严 、细 、实)
(3)走动式管理 (案例:把椅子靠背锯掉)
5、安 全
(1)安全的认识 (墨菲定律、海因里希法则)
(2)风险控制的顺序(从下向上)
(3)特别关注新员工
6、素 养
——案例:石碑为什么被腐蚀?
(1)教育培训,保证人员的基本素质
(2)培养遵章守纪的工作态度
(3)文明礼貌是素养的表现 (故事:体面的人生)
(4)注意“超限效应” (故事:唇印)
(五)6S管理核心思想
(1)中日企业6S的功效比较
(2)国内企业搞不好6S的原因 (故事:“形”与“神”)
四、精细管理的保障体系—企业文化
A、企业文化与精细化管理的关系
B、企业文化就是企业的信仰
C、企业文化的作用
D、文化的价值阶梯
1、执行力文化
——(案例:流程高于一切)
(1)实行管理岗位AB角制度
(2)建立督察检查机制

(3)建立文字传达机制
2、学习力文化
(1)学习和培训为什么重要?

(2)企业需要“培”,更需要“训”
(3)学习的最好方法——教给别人
(4)团队学习力 — 学习型组织建设
3、沟通文化
——(故事:“不会说话”的人)
(1)沟通创造价值
(2)沟通的三要素(语言和文字、语气和音调、肢体语言)
(3)有效沟通的“三换”思维
4、细节文化
——(案例:王永庆的故事、“苹果”的成功是细节的成功)
总结:精细化管理六要点
 精细化管理是一种管理理念。
 精细化管理是一种科学的管理方法。
 精细化管理排斥人治,崇尚规则。
 精细化管理是系统管理。
 精细化管理通过训练体系和检查体系实现目标;
 精细化管理是永续精进的过程。

本课程名称: 《精细化管理》

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