以业绩为导向的团队管理培训

以业绩为导向的团队管理培训


讲师：李绘芳

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欢迎进入著名构以业绩为导向的团队管理专家李绘芳老课程《以业绩为导向的团队管理培训》！
培训时间：2天
培训地点：客户自定
课程推荐：
主要特点：详细阐述以业绩为导向的团队管理
精髓案例指导：分析以业绩为导向的团队管理
行动建议：以业绩为导向的团队管理
提升建议：引爆以业绩为导向的团队管理方案
培训对象：党政机关、事业讲领导干部、党员；有志于从事企业经营管理的各类人士；
企业董事长、总裁、总经理、总监等高层管理人员。
培训收益：
掌握高绩效管理
降低员工流失率
降低企业管理成本
业绩提升30%
培训大纲：
李绘芳老师的《以业绩为导向的团队管理培训》课程内容如下：
第一部分 管理的认知
管理的概念:管理是为了实现企业的目标而存在
管理者的角色:
- 管理者角色存在的误区
- 管理者角色的认知
管理者应有的心态
- 管理者的七大心态
分析：以业绩为导向的团队管理培训案例！
解析：以业绩为导向的团队管理内训案例!
案例：以业绩为导向的团队管理课程案例分析！
第二部分 用好团队现有人:发挥其最大价值
认识员工的状况
分析员工的核心:意愿和能力模型
化消极因素为积极因素，调动一切可以调动的力量
明确你的用人目标:让每个人（而不是让个别人）都成功
裰摭悖葏用人障碍:要用人，先自省。发现并消除你对用好不同类型员工的不同阻力。
制定你的用人策略:针对不同类型员工状况制定用人策略
- 有意愿缺乏能力
- 没有能力也没有意愿
- 有一定能力但有很强意愿
- 有能力但意愿懈怠
针对你的团队的实际，制定员工的使用策略
讨论：以业绩为导向的团队管理经典案例讨论!
分组：以业绩为导向的团队管理培训案例学习指南
分析：以业绩为导向的团队管理学习中的八大陷阱！
第三部分 带团队:建设并发展团队形成梦之队
理想的队伍不是自然形成的
认识自生自灭的后果，承担带队伍的责任
认识什么是理想的团队
业绩-成长性模型
理解决定成长性的关键因素以及管理者对成长性的作用
实施团队发展策略:
规划整个团队的发展，形成梯队、保持热情
确定针对不同成员的发展策略，形成“老”“中”“青”结合的团队
- 青年:有意识扶植后备队
- 中年:尽快承担责任、加强能力的深度，推动老人持续进步
- 老人:保持学习和成长热情
结合工作分配来发展团队
针对你的团队的实际，制定队伍发展规划
针对各个员工制定发展计划（行动）
互动：以业绩为导向的团队管理培训案例评估
分享：某集团以业绩为导向的团队管理培训案例
分享：哈佛经典以业绩为导向的团队管理案例分析示范
第四部分 团队的沟通与激励
建立互信的工作关系是影响下属的第一步
鋰信的工作关系是管理的前提
苰啙建立良好的工作关系
理解他的需要并且帮助他成功
运用同理心与成员进行深入的交流
重视建立非正式关系，掌握成员的思想动态
在谈话中深入了解下属的思想:管理谈心的过程

任务和人，两手都要硬:你足够重视人吗？
他们为什么来工作？认识两大因素
挽留和激励有什么不同？
惰能让他们更加满意，激励因素蕴藏着巨大力
曰恛激励的手段:
苰啙桏沈塢工？
棰沈豢激发成就感有什么不同？如何经常让员工享受到成就感？
苰啙硏准能够激励员工成就感的热键？
苰啙改造工作以便提高士气？
惰葏改进计划
现状怎么样？
在两大因素中你的员工得到了什么？
惰艏啙能够增强他的满意度？
分享：企业以业绩为导向的团队管理培训三步走！
案例：联想(中国)公司的以业绩为导向的团队管理培训案例
讨论：明天的道路——企业如何做好以业绩为导向的团队管理？


以业绩为导向的团队管理培训总结
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