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本课程名称: 服务礼仪与职业素养培训
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培训受众:
课程收益:
课程大纲
2、什么是优质服务意识
3、服务人员的礼仪服务的职业素质
4、工作人员专业形象----仪表礼仪
5、亲切的语言沟通----谈吐礼仪
6、优雅举止―仪态训练
7、优质客户服务与投诉处理训练
培训大纲:
第一讲:竞争时代的市场与客户变化认知
21世纪的挑战是什么?
新世纪行销趋势
顾客的演进与改变
第二讲:优质服务意识
认知客户
客户服务是什么
优质客户服务的重要性
客户服务意识的树立
顾客满意的内涵
第三讲:服务人员的职业素养
积极主动的工作精神
责任心态
创造与顾客的双赢
执行力
第四讲:服务人员的服务礼仪
一、服务人员的语言艺术
1.服务人员是企业形象的代言人?
2.正确使用文明礼貌服务用语?
3.根据不同身份进行正确的称谓?
4.切忌如此称谓
5.声音的表现和运用?
二、服务人员的形象设计
1、工作人员仪表的基本要求?
2、正确的着装与装扮
3、着装的TPO原则
4、男士的着装要求
5、女士的着装要求
6、工作装的穿着要求
7、配饰
8、化妆礼仪
9、头发
三、服务人员接待礼仪---肢体语言
1、重要的第一印象?
2、微笑服务的魅力
3、用眼睛沟通
4、保持正确的待机站姿
5、服务人员的接待礼仪
6、站姿
7、叉手站姿
8、背垂手站姿
9、需要避免的4种站姿?
10、接待顾客时的空间距离的掌握?
11、接待顾客的身体姿势
12、送客礼仪
三、沟通篇
一、主动相迎
1、为什么要主动相迎?
2、主动相迎的种类。
----有问好式、插入式、应答式、迂回式。
3、主动相迎的原则。
------注意口头语言、形体语言等。
4、角色演练:主动相迎
二、了解顾客需求
1、为什么要先了解需求?
2、了解需求的方法:询问、聆听、观察、思考、核查、响应。
3、顾客心理分析
1)、从面相识别顾客类型
2)、顾客购物时的四种心理与对策
①全确定型②半确定型③不确定型④随意型
4、解剖顾客购物决策时的心理路径与思维地图
①顾客内心十种采购流程
②导购外化十个销售步骤角色
演练:了解需求
三:推荐产品
1、向客户介绍信息及产品的意义
2、销售人员的相关信息和知识是成功销售的基础。
3、客户希望得到的信息
4、销售人员切记
5、如何介绍信息和产品?
6、什么是卖点?基本卖点和附加卖点的含义。
角色演练:介绍信息
四:处理疑问和异议
1、客户为什么会有疑问和异议(即反对意见)
---可能客户对销售人员不信任;
---客户的期望没有得到满足;
---客户有诚意购买,这一点是最重要的。
2、如何处理疑问和异议
1)客户异议处理的原则:同理心、认可、聆听、表述
2)客户异议处理的方法:
----首先应继续保持积极态度,
----先了解反对或怀疑的原因,
----根据客户疑问或异议的原因予以解答。
角色演练:处理疑问和异议
五:建议购买、快速成交
1、顾客成交前的十条肢体征兆
2、拒绝处理时的“语言太极五步法”
3、迅速提升50%成交机率的「135魔力法则」
4、应对打折降价、以走为上“屠夫”顾客的九字方针
四、服务篇
1、优秀服务的重要意义---服务就是在销售
2、出色的服务是成功的起点
3、如何服务好未成购买客户?
五、课程总结与结束语
本课程名称: 服务礼仪与职业素养培训
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