通用管理课程教授―赢在执行：现代企业高效执行力建设实务_内训课程

课程收益:

1、帮助企业统一领导、中层干部、基层人员的执行力理念和执行心态，摆脱旧有的管理理念和执行态度；
2、使企业的各层级人员明确自身在执行力体系中的定位和角色，了解在日常工作中各自应执行的内容；
3、学习掌握有效的执行力建设工具与方法，帮助企业建立完整的执行力体系。

课程大纲

课程大纲
第一篇现代企业执行力建设要求
新环境下企业战略和管理工作的新要求
建立现代企业核心竞争力体系：知识核心、制度保障、资源整合
加强企业现代管理体系的建立与保障
强调企业管理与激励制度体系的优化
调动人员积极性，实现管理公平性

第二篇现代企业执行力文化培育
执行力就是有效完成任务的能力
案例分析：60分与100分的具体区别在哪里？
执行不到位，等于没执行
正确地做事：战略流程VS执行
做正确的事：运营流程VS执行
用正确的人：人员流程VS执行
谁是执行责任人：领导还是基层同志？
企业执行力建设的七大关键问题
执行要到位，责任先到位

第三篇现代企业团队执行力建设
什么样的团队能称为具有高执行力？
如何处理五种执行不力的借口
学员自测：怎样组建一个高执行力的工作团队？
执行中的上级与下级
团队执行力建设维度一：有效配合上级工作
团队执行力建设维度二：与平级合作的原则
团队执行力建设维度三：让你的下属坚决执行
团队执行力的关键要点：实行有效的共同目标
案例讨论：制度执行过程中的赏罚分析
考核与奖惩到位，执行才能到位
提高团队执行绩效的六种方法

第四篇现代企业个人执行力提升
个人执行力模型：沟通力&计划力&思维力
执行不力的个人因素之一：沟通效率低下
沟通力提升的五大原则
对症下药：对应式沟通技巧
提高沟通能力，加强执行力度
执行不力的个人因素之二：工作计划得不到有效执行
工作目标的分解与工作计划的制定
提高个人执行效率的四种利器
案例分析：一字千金的分析报告；
执行不力的个人因素之三：未能找到工作的真正症结
案例分析：Jeffson大厦的裂缝
有效提升个人执行思维能力的几种工具
越有操作性，执行越到位
以终为始：用结果引导和控制行为

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