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河北省企业家协会《心理学在组织人力管理中的应用》高级培训班成功举办!
冯竹林 培训日期:2016-11 浏览:12351 、如何做到新入职员工的调心、调适?
2、如何提高团队凝聚力和执行力?
3、管理者如何提升非职权影响力?
4、如何运用激励机制更有效激励员工?
5、如何减压?如何快乐工作?
6、如何解决员工付出与回报不匹配的问题?
7、如何处理员工的职业倦态,消极状态?
8、团队执行力的问题如何从根本解决?
9、如何激发员工积极性和落地方法?
对于以上公司中出现的九类问题, 作为管理者应如何应对解决呢?我们要从根源抓起。目前,职场(心理)健康六大制约要素:
1、职业发展(职业规划不清,晋升困难,培训不够,无法实现职业规划)
2、工作生活(时间)平衡(没时间做自己想做的事,上班时间无法完成任务)
3、组织支持倾向(工作受到重视,遇到问题时领导同事会给予帮助)
4、人际关系(部门间协作难,同事间关系紧张)
5、工作任务(任务量大,工作难度大,时间紧迫)
6、角色模糊与冲突(多头领导,夹在上下级间,在组织目标中地位不清晰
一、EAP与业绩成果达成系统
二、EAP与死党团队建设系统
三、EAP与人心管理系统
四、EAP与身心健康促进系统
五、EAP与组织文化植根系统
六、EAP与家庭事业平衡系统
七、EAP与卓越亲子教育系统
八、EAP落地行业标杆应用
1、WHO解读潜意识(信念)的冰山
2、WHY心灵地图:从信念到行为之间的心理路径
3、HOW人生方向盘:信念价值系统的自动化反应
4、WHAT案例工具:招聘面试中的测谎术
5、WHAT案例工具:性格测评与人岗匹配(PDP,DISC,性格色彩,MBTI)
在PDP性格测试中,依据个性特质的不同,将人区分为五大族群,分别是T型、P型、K型、F型及Z型。你是什么型?对方是什么型?观察、聆听,看对方是
什么角色........ 从而可以进行性格测评与人岗匹配。
朱广力老师通过案例分析阐述了一般心理问题和心理异常的症状。一般心理问题:有因(由现实原因产生;内心冲突;体验到不良情绪) 有时(不间断地持续满1个月;间断地持续满2个月) 有度(可控;社会功能基本正常,效率下降;未泛化)。心理异常:幻觉(无中生有),B 妄想(脱离现实),C 无自知力,D 无现实检验能力。
激励的相关理论包括内容型激励,过程型激励及状态型激励理论。马斯洛需要层次理论“及赫兹伯格的“双因素理论”就是一种内容型的激励。而过程型包括强化理论及期望理论,激励(工作动力)=期望值(工作信心)* 效价(工作态度)公平理论是状态型,又叫社会比较轮。
以华为的激励模式为案例分享,深入剖析了在企业人力管理中对员工有效的激励方式,具体总结有以下几种:
1、物质激励:公平、期望、按需求
高薪、重奖、按需福利(住房、旅游、教育)股权期权
2、精神激励:强化心理(精神)满足感的激励
荣誉激励、受人尊重、企业文化、人际氛围
3、发挥领导者人格魅力和行为示范的激励: 言行激励、支持激励、关怀激励、
倾听交谈、人格魅力
学员心得
1) 了解心理学在组织人力管理中的应用;
2) 学习了系统的心理问题识别的知识,了解心理健康和异常;
3) 学习与掌握了心理学对于员工辅导的方法;
4) 了解EAP在工作成果,管理团队,包括人心维稳,标杆,家庭亲子教育中的应用;
5) 对于不同种类的心理疾病有了了解,并能区分正常及非正常的状态,更好地去关心身边同事;
6) 掌握员工的十大激励模式,以人为本。
7) 心理知识学习,让我们更了解自己,更懂得如何关心他人;
8) 掌握企业管理中的有效激励方式
9) 学习并了解不同的非物质激励方式有哪些,具体有什么作用
10) 了解擢升得当,激发员工潜力的策略
发布时间:2016-11-26
授课内容与课纲相符0.0低100%
讲师授课水平0.0低100%
服务态度0.0低100%